CORRIGE SUJET 2 : PEINDRE UN CHEVAL
Le modèle :
Comme d'habitude, comparez votre travail par rapport au corrigé, mais aussi par rapport au travail des autres élèves.
MISE EN PAGE : Attention à laisser de l'espace entre les oreilles et le bord du support :
A NE PAS FAIRE A FAIRE
Contrairement au haut de la tête où il faut laisser de l'espace, ce sera plus esthétique de dessiner et peindre le corps du cheval jusqu'au bord du support du bas. Le cheval semblera plus réaliste et plus proche du spectateur, cela va donner plus de "force" au portrait, plutôt qu'inventer quelque chose d'approximatif pour "finir" le bas du cheval. (sauf si cela se finit doucement...)
ANALYSE DU SUJET : L'ANATOMIE
-La tête : Le maxillaire inférieur est très marqué. Bien respecter les proportions des différentes parties de la tête.
-L'oeil : Les cils très fournis et longs ne vont pas vers le haut mais vers le bas. Cela donne une lumière dans l'oeil, non pas sous la forme d'un point mais une lumière en forme de "balayette" (reflet des cils)
L'oeil de droite : On ne le voit pas mais il est suggéré par la "bosse".
Il doit commencer sur la même ligne que la base de l'oeil gauche, avec une forme arrondie jusqu'au haut de l'oeil :
LES COULEURS DU SUJET : Juste 3 couleurs pour garder une unité.
GRIS BLEUTE :
-Haut de la tête et tour des oreilles
-Licol sur le museau (avec les lumières à poser)
-Narines et museau (avec les lumières à poser sur les bords de la narine gauche)
GRIS-BEIGE CLAIR : zones de lumières
-Sous l'oeil gauche et le long du licol :
-Sous l'oeil droit :
-Sur le flan :
MARRON : du marron orangé au brun foncé pour la tête et le reste du cheval.
POUR LE FOND DU SUJET : à travailler en négatif
VERT FONCE
(Il n'est pas toujours nécessaire de faire un fond)
2 complémentaires ensembles pour ce sujet : VERT (pour le fond) et MARRON-ORANGE (pour le cheval)
LES ELEVES EN COURS AVEC MOI PAR SKYPE :
Thi-Tri : Bon dessin, mais le maxillaire à gauche est trop étroit, il faut le faire plus large. Du coup le cheval reprend plus de largeur, tant au niveau de la tête, qu'au niveau du cou et du poitrail.
L'ensemble est plus équilibré. La bride du licol passe derrière l'oreille gauche.
MON CORRIGE
Jolie lumière sur l'ensemble, harmonie des couleurs. Bravo!
Le commentaire de Thi Tri : "Je t'avoue que j'aurais été incapable de faire cette aquarelle sans ton cours, car quand je regarde mes essais, ils étaient ratés. Avec l'analyse du sujet, j'ai appris avec toi à utiliser une palette restreinte de couleurs, ce que je n'avais jamais fait. Plus ces petits "trucs" que tu m'as montré que je ne connaissais pas, comme les mouvements du pinceau à faire, pour avoir un fondu homogène pour la couleur de la peau. Aborder le fond sans besoin de liquide de masquage."
Une autre interprétation de Thi Tri :
Sam : Quel beau travail pour une..."débutante" en aquarelle !
Le commentaire de Sam : "Je tenais à te dire que jamais je n'aurais cru être capable de peindre un cheval et c'est bien ton aide et tes cours qui m'ont permis d'y arriver. C'est grâce à toi si j'y suis parvenue. Même s'il y a des imperfections, si l'oeil est plus grand et doux et fait plutôt penser à une pouliche qu'à un cheval, je suis fière de ne pas avoir abandonné et pouvoir présenter mon travail."
LE TRAVAIL DES ELEVES : CATEGORIE AQUARELLE
Agnès :
ERREUR A EVITER :
Les proportions de la tête du cheval : Faire un dessin juste.
Trinh :
UNE ERREUR A EVITER :
Les poils sur le cheval sont ras. Les poils longs sont sur la crinière et sur la queue. Attention aux mouvements du pinceau qui donnent l'impression de longs poils sur le poitrail.
Plis du cou avec des poils ras Et non de longs poils
Mamilou :
Brindille :
Malice :
Annie :
Jean :
Bibi : Nouvelle élève, bienvenue !
Panalain :
Le pas à pas de Panalain
Stam :
UNE ERREUR A EVITER :
Les ombres et les lumières sur l'ensemble d'un sujet ont des places précises et logiques.
Faire une forme de lumière qui n'existe pas, va donner l'impression ici, qu'une partie de la peau du maxillaire a été enlevée.
Frédéric : Nouvel élève, bienvenue !
Aquarella :
LE TRAVAIL DES ELEVES : CATEGORIE PASTEL
Daniele :
Natatcha :
Jean :
LE TRAVAIL DES ELEVES : CATEGORIE ACRYLIQUE
John : Nouvel élève, bienvenue !
UNE ERREUR A EVITER :
L'utilisation du vert émeraude pour peindre la verdure. Cette couleur existe rarement dans la nature. Il est préférable de trouver les bons mélanges pour créer un vert proche de la couleur de la végétation.
Voir mon article "Faire des verts à l'aquarelle" (mais valable aussi pour l'acrylique, la gouache ou l'huile)
Soleilvie :
Bravo à vous tous pour cet exercice très difficile ! (Et encore, je vous ai épargné les jambes du cheval !)
Une belle réussite !
Aquarella a réalisé le pas à pas de son aquarelle. Pour voir toutes les étapes de sa création :
A bientôt pour un prochain sujet...
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